Eu economizo água, tu preservas o verde, ele(a) faz reciclagem e nós salvaremos o planeta.Nosso projeto foi lançado. resta -nos concientizar -nos e colocar em pratica em nosso dia - a-dia
O CARÁTER EM 1º LUGAR “O QUE VOCÊ FAZ DIARIAMENTE, DETERMINA O QUE VOCÊ SE TORNA PERMANENTEMENTE ” (Mike Murdok)
Alunos do EJA cantando a música Planeta água!
Senhoras da terceira fizeram uma bonita apresentação!
As alunas fizeram suas roupas com lixo e desfilaram graciosa-mente, parabéns pela criatividade!
Mesa dos jurados composta por: Rúbia, Analice,delfna,Marcio e doutor Homero.
As mesas foram decoradas com uma muda de flor usando a criatividade e sacos de frutas ficaram assim muito bonitas!






Litro de pet mais tintas e um vontade de reciclar da pra fazer este lindo arranjo de flores!
Alunos do EJA cantando a música Planeta água!
Senhoras da terceira fizeram uma bonita apresentação!
As alunas fizeram suas roupas com lixo e desfilaram graciosa-mente, parabéns pela criatividade!
Mesa dos jurados composta por: Rúbia, Analice,delfna,Marcio e doutor Homero.
As mesas foram decoradas com uma muda de flor usando a criatividade e sacos de frutas ficaram assim muito bonitas!






Litro de pet mais tintas e um vontade de reciclar da pra fazer este lindo arranjo de flores!
DESENVOLVIMENTO
Abertura em cada turno no dia 25 de agosto ( segunda-feira).
Após o louvor os professores irão para a sala-de-aula com os alunos e explicarão sobre o Programa Semeando, que teremos a abertura do projeto, incentivando-os a participarem, que são capazes de realizar um projeto com sucesso, exigindo comportamento no momento da apresentação. Levar para o pátio, somente após o sinal ou quando forem avisados em sala. Deixar todos os alunos juntos, permanecendo perto de sua turma para, após a abertura, fazer uma roda de conversa com os alunos sobre o que viram e o assunto que vai trabalhar, antes de iniciar as atividades do projeto.

A abertura terá:
Fala de incentivo aos alunos;
Mensagem – carta 2070;
Apresentação do cartaz do Programa Semeando;
Apresentação da música semeando;
Apresentação do tema ÉTICA – CIDADANIA E MEIO AMBIENTE;
Apresentação do concurso ( regulamento – prêmios )
Apresentação do material didático ( aluno e professor receberão uma revista )

Redação categoria B – 6º ano a 7ª série
Redação categoria C – 8ª ou 9º ano
Todas categorias – EJA
Um computador para o aluno e um para o professor em cada categoria;
R$ 500,00 para o aluno e R$ 1.000,00 para o professor;
Experiência – R$ 3.000,00 para o vencedor – prêmio por região.

TEMA A SER TRABALHADO EM CADA CONTEÚDO
OBJETIVO GERAL
Desenvolver nos alunos, família e escola o hábito pela preservação ambiental, fazendo com que através de pequenas ações práticas, possam mostrar-se como seres ativos e participativos da comunidade em que vivem.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Conscientizar os alunos sobre o perigo da não conservação ao meio ambiente;
Apresentar a comunidade e pais de alunos sobre o projeto em desenvolvimento;
Conscientizar os alunos e comunidade local sobre a importância de reutilizar
Informar a comunidade sobre a importância do sabão ecológico para a preservação.

METODOLOGIA
Palestras com alunos;
Comunicado aos pais sobre a experiência
Fazer anúncios na rádio da comunidade no tempo sobre o trabalho a ser realizado para assim divulgar o trabalho e conscientizar as pessoas.
Distribuição de folhetos explicativos sobre os danos ambientais causado pelo óleo de fritura e receita do sabão.
Deixar a escola como ponto de coleta e local de fabricação do sabão;
Distribuição de amostras grátis do sabão juntamente com um folder explicativo.
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JUSTIFICATIVA
A E. E. Luiz Gonzaga Bastos vivencia o projeto “O CARÁTER EM 1º LUGAR”, desde 2008, com a meta de resgatar nos alunos os valores esquecidos e não cobrados pela família. Valores esses que em falta desvalorizam o caráter do ser humano e m falta desvalorizam o carlar, ima prizado, ja squecidos e n
O corpo docente e diretoria então de comum acordo, resolveram trabalhar a autoestima do educando através de virtudes (perdão, organização, respeito, lealdade...).A inserção desse projeto na E.E.Luiz Gonzaga Bastos, é uma intervenção pedagógica, para que a escola melhore o relacionamento e a conscientização do respeito e continue sendo um grande espaço educacional com um aprendizado efetivo de forma criativa e interativa.

FOCO
A produção do teatro na escola visa melhorar o ensino-aprendizado através da arte e incentivar o educando, a interação, para desenvolver o estudo de produção de texto, leitura, dicção correta, entonação da voz adequada aos personagens e conhecimento da história a ser dramatizada.
PÚBLICO ENVOLVIDO: Funcionários, alunos da E.E. Luiz Gonzaga Bastos, pais e comunidade.
DATA: 25 a 29 de agosto de 2008

JUSTIFICATIVA
Considerando a importância da temática do Programa Semeando 2008 – ETICA – CIDADANIA E MEIO AMBIENTE; a Escola Estadual Luiz Gonzaga Bastos aderiu a esse trabalho, oferecendo meios para que cada aluno compreenda os fatos naturais e humanos a esse respeito, desenvolvendo suas potencialidades, adotando posturas pessoais e comportamentos sociais que lhe permitam viver numa relação construtiva consigo mesmo e com seu meio, protegendo, preservando todas as manifestações de vida no planeta

OBJETIVO GERAL
Propiciar a toda comunidade escolar uma compreensão crítica e global dos desastres ecológicos, identificando como parte integrante da natureza e necessária para uma atuação criativa, e respeitosa em relação aos recursos naturais, permitindo uma atuação responsável com procedimentos de conservação ao meio ambiente.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Refletir sobre os temas: ÉTICA – CIDADANIA E MEIO AMBIENTE como grandes aliados da cultura, na busca do conhecimento, semeando para mostrar que há muitos jeitos de se ver e de se pensar o mundo;
Melhorar e organizar o ambiente escolar:
Melhorar o ambiente escolar;
Contribuir para um futuro melhor do planeta;
Respeitar o ambiente e pessoas da comunidade;
Identificar quais as questões que nos afetam e interferem em nossa felicidade e qualidade de vida;

Realizar tarefas escolares relacionada ao tema;
Apresentar trabalhos realizados durante o projeto para toda comunidade;
Desenvolver atividades em todos os conteúdos com o tema ÉTICA – CIDADANIA E MEIO AMBIENTE, estudando o material didático do programa;
Integrar o Projeto Semeando com o PIP (Plano de Intervenção Pedagógica);
Apresentar no desfile de 7 de setembro atividades confeccionadas na semana de execução do projeto.